История основания …
Мало, может поиграем? Вот, любимый твой медведь, можем ли мы кормить его пюре? Где твоя пирамида? .. правильно, вот она! Не хотите соединить это? Может быть, давайте читать ваши книги? Это тоже не интересно … Да мало, из темноты видно, как прячутся солнце и солнце … Как мы ввязываемся ???
Это дождливый, холодный день 2010 года. У меня вопрос: «Как я могу взять Данила с собаками?» (на тот момент ему было 7 месяцев). Как долго я могу показывать одни и те же игрушки, ведь я вижу, что мне уже скучно … Купить новые? Или, может быть, есть что-то еще, что будет интересно мне и моему сыну и принесет пользу? Нет сомнений !!!
Дошкольное образование! И почему я не думал об этом раньше? В конце концов, я прочитал кучу литературы о беременности, родах и кормлении грудью. Я обнаружил паутину, собирая информацию о правильном питании, гимнастике с младенцами. И я забыл об образовании ребенка. Изучив различные методы раннего образования, я даже опечалился, что узнал о них так поздно … Казалось, что раннее образование нужно было делать намного раньше, с первых месяцев жизни ребенка.
Как писал Масару Ибука (в книге «После трех опозданий»): «Мы должны беспокоиться не о том, чтобы дать ребенку слишком много информации, а о том, что они обычно немного полны развития ребенка».
Вот наш веселый день! Оказалось, что сын уже успел использовать свои маленькие ладони, чтобы нарисовать большие листья ваты на полу. Два-три цвета и новый шедевр! А сколько радости и положительных эмоций! Мы начали разрабатывать прекрасный мотоцикл, используя тесто, а затем мы забрались на пластилин (это здорово, что современные производители детских товаров не используют токсичные вещества). Мы не забыли про карандаши, мел и карандаш. Кроме того, мы начали изучать цвета, текстуры и многое другое. Ученые были правы, дети очень быстро изучали информацию, только чтобы говорить. Наша задача – предоставить им информацию правильно.
Через некоторое время мы заметили, что новые сеансы привлекли ребенка на несколько секунд – он начал наслаждаться творением через 5, 10 и даже 15 минут! Щенок быстро научился дольше фокусировать свою деятельность. Оказывается, что не все дети безумны, только чтобы найти интересное занятие для них. Кстати, мы рисуем, едим и делаем все правой и левой рукой, поэтому мы развиваем оба полушария мозга. Было желание призвать всех родителей заниматься художественным, духовным и интеллектуальным воспитанием своих детей из подгузника. Для этого в 2011 году Образовательный центр раннего детства «Следующая Карта». Мы хотим поделиться с вами различными методологиями, на основе которых специалисты нашего центра создали авторские программы для детей. Дайте своим детям еще больше внимания, радости и освоите новые навыки.
Я верю, что Центр раннего детства Next Karta поможет вам выполнить эти желания!
С уважением,
Елена, мама троих детей
Основатель компании NEXT KARTA